（五）受訪企業(yè)內(nèi)部講師系統(tǒng)化培訓(xùn)的程度

有78%的企業(yè)內(nèi)部講師缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，作為企業(yè)高效而豐富的稀缺資源，內(nèi)部講師的系統(tǒng)培訓(xùn)已成為亟待解決的課題。

（六）受訪企業(yè)對(duì)內(nèi)部講師的激勵(lì)形式

“課酬/獎(jiǎng)金激勵(lì)、培訓(xùn)與進(jìn)修機(jī)會(huì)、榮譽(yù)表彰”成為企業(yè)內(nèi)部對(duì)講師的主要激勵(lì)方式，“優(yōu)先的晉級(jí)制度”只占23%，內(nèi)部講師的激勵(lì)機(jī)制還有待進(jìn)一步的完善。

（七）受訪企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用支出情況

52%的企業(yè)對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用的支出都略有增加，有明顯增加的占18%，基本持平的占26%，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用的支出穩(wěn)中有升。

二、企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展需求分析

（一）受訪企業(yè)根據(jù)什么分析培訓(xùn)需求

36%的企業(yè)根據(jù)“內(nèi)部調(diào)研”分析培訓(xùn)需求，18%的企業(yè)根據(jù)“系統(tǒng)的人才培訓(xùn)體系”確定培訓(xùn)需求，中國企業(yè)在分析培訓(xùn)需求時(shí)正逐步走向科學(xué)化和系統(tǒng)化。